107758 - 个人简历(№: 107758)
最后更新于 2009-2-25 12:03:17 | 该简历信息已被浏览 115 次 | 该简历来自大秦人力
基本信息 个人相片
编  号: 107758 性  别:
民  族: 汉族 年  龄: 17
籍  贯: 陕西咸阳 婚姻状况: 未婚
身  高: CM 体  重: 54 KG
政治面貌: 学  历: 本科
求职意向  
求职类型: 全职
要求月薪: 2000 元/月
希望职业: 文体/教育/培训类 - 中级教育
希望职位: 中级教育
希望地区: 陕西咸阳 到岗时间:
其他要求: 有发展空间。
教育情况  
 
时间 所在学校 专业 学历
- 西安石油大学 电力自动化 本科
专业描述
机械、工业设计类
培训经历  
 
时间 培训机构 培训地点
-
培训课程 获得证书
详细描述
2002.12—2003.01     教育学、心理学       石河子大学
2004.04—2004.04     数学观摩课           地区二中
2005.05—2005.05     数学课观摩比赛       地区二中
2006.05—2006.05     数学课观摩比赛       地区二中
2006.07—2006.08     中学数学继续教育     石河子大学
2006.12—2006.12     新课程远程进修       红星中学
2007.05—2007.05     数学课讲课比赛       地区二中
2007.07—2007.08     新课程远程进修       红星中学
2008.05—2008.05     数学课观摩比赛       地区二中
2008.07—2008.07     新课程远程进修       红星中学
2008.10—2008.10     新课程培训          乌鲁木齐兵二中
2008.11—2008.11     数学课观摩比赛       红星中学
能力专长  
 
第一语种 英语 掌握能力 优秀
第二语种 掌握能力
普通话水平 精通 计算机能力 良好
驾照类型 暂无 现有职称 中教一级
工作经历  
 
时间 公司名称 公司性质
-
所属行业 所在部门 职位名称 离职原因
工作描述
2003年12月我承担了名为“分期付款在实际生活中的应用”的数学教研课题,并取得了很显著的成绩; 2005年5月我参加了学校举办的“青年教师教学能力大赛”并获得二等奖; 2006年5月我参加了学校举办的“青年教师教学能力大赛”并获得三等奖; 2006年9月我馔写的《写在第二轮复习之前》获得三等奖; 2006年12月参加“青年教师教学能手”评选活动,当选为高中部数学青年教学能手; 2007年1月我被学校聘为高中部数学青年教学能手; 2007年5月我参加了学校举办的“青年教师教学能力大赛”并获得三等奖; 2007年1月我被学校聘为高中部数学青年教学能手; 2008年5月我参加了学校举办的“青年教师教学能力大赛”并获得三等奖; 并且积极参加自治区青年教师录象课比赛。 先后撰写了《 对一道模拟题的思考 》、《三角函数中的数学思想》在《兵团教育学院学报》上发表; 在辅导学生参加的“希望杯”数学竞赛中有9名学生分别获自治区第二、三等奖;其中有7名学生获全国二、三等奖; 2003-2004学年我担任高二数学教学,成绩显著; 2004-2005学年所教的文科班在会考中成绩突出,按学校要求完成了任务; 2005-2006学年文科班在高考中取得了优异的成绩,超额完成高考指标,数学成绩突出,超出了哈密地区平均分8分; 正因为所教班级成绩很好在2006-2007学年学校让我教高二的最好的两个班(宏志班),所教的理科宏志班成绩比实验班平均分高20 分左右,文科宏志班比其余的两个文科班成绩高45分左右; 2007-2008学年度,仍旧教这两个宏志班的数学,在08年的高考中尽管高考数学很难,可是这两个班的数学却取得了可喜的成绩,不但完成了学校下达的各项高考指标,而且平均分也超出哈密地区平均分11分,其中有17位学生的数学成绩在120分以上,并因此拿到了学校教学方面的最高奖金。
个人自传  
  2002年7月毕业于西安石油大学电力自动化专业,同年8月来到新疆哈密市红星中学任教高中数学,12月曾在石河子大学培训教育学、心理学,后取得了高中数学教师资格证。在聘期一年内我虚心向老教师学习,积极听课、努力上好每一节课,在2003年7月我被学校正式录用,同年9月被评为中教二级教师,在任中教二级期间我兢兢业业,在各个方面取得了较好的成绩,现总结如下: 2003年12月我承担了名为“分期付款在实际生活中的应用”的数学教研课题,并取得了很显著的成绩; 2005年5月我参加了学校举办的“青年教师教学能力大赛”并获得二等奖; 2006年5月我参加了学校举办的“青年教师教学能力大赛”并获得三等奖; 2006年9月我馔写的《写在第二轮复习之前》获得三等奖; 2006年12月参加“青年教师教学能手”评选活动,当选为高中部数学青年教学能手; 2007年1月我被学校聘为高中部数学青年教学能手; 2007年5月我参加了学校举办的“青年教师教学能力大赛”并获得三等奖; 2007年1月我被学校聘为高中部数学青年教学能手; 2008年5月我参加了学校举办的“青年教师教学能力大赛”并获得三等奖; 并且积极参加自治区青年教师录象课比赛。 先后撰写了《 对一道模拟题的思考 》、《三角函数中的数学思想》在《兵团教育学院学报》上发表; 在辅导学生参加的“希望杯”数学竞赛中有9名学生分别获自治区第二、三等奖;其中有7名学生获全国二、三等奖; 2003-2004学年我担任高二数学教学,成绩显著; 2004-2005学年所教的文科班在会考中成绩突出,按学校要求完成了任务; 2005-2006学年文科班在高考中取得了优异的成绩,超额完成高考指标,数学成绩突出,超出了哈密地区平均分8分; 正因为所教班级成绩很好在2006-2007学年学校让我教高二的最好的两个班(宏志班),所教的理科宏志班成绩比实验班平均分高20 分左右,文科宏志班比其余的两个文科班成绩高45分左右; 2007-2008学年度,仍旧教这两个宏志班的数学,在08年的高考中尽管高考数学很难,可是这两个班的数学却取得了可喜的成绩,不但完成了学校下达的各项高考指标,而且平均分也超出哈密地区平均分11分,其中有17位学生的数学成绩在120分以上,并因此拿到了学校教学方面的最高奖金。 2008-2009学年全国新课程改革全面开始,为了适应高中教学,我先后两次参加高中新课程远程研修培训,也被学校派到乌鲁木齐的几所名校学习考察,学到了不少新的教学理念,将这些新鲜的血液注入到自己的教学、教研中,大大改善了自己原有的教育教学观念及教学模式,让孩子们在快乐中学习,在探索中成长。为了更好的适应教学,今年学校安排我教高一的两个最好的班的数学,我也以饱满的热情投入新一轮的教学中,争取获得更多的知识不断的充实自己。 由于自己工作的积极努力取得了一定的成绩,学校推荐我晋升中教一级职称,(自治区规定任职中教二级五年后方能有资格晋升中教一级),我也很荣幸的在08年一举获得中教一级的任职资格。 2006-2008年我先后担任高二(1)班和高三(1)班的班主任。在担任班主任的两年中我深刻的体会到如何带好一个班级。通过自己的言传身教,对他们严教并举,以诚相待,尊重理解,带出了一个积极向上,成绩优异,凝聚力强的班集体。 一份耕耘一份收获,我所带的班在2006年度的歌咏比赛中,我们班团体总分第一;在2006年的社会实践中获高二年级二等奖;在2006年的会考中成绩突出,100%的达标率,100分的人数占到了全班的1/3;在2007年的秋季社会实践中获高三年级三等奖,在2008年的高考中我们班再创佳绩,按学校要求完成规定的指标并且重点率为68%。
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